Accueil FAQ - Liste des questions Quel est le nombre de sĂ©ance d'hypnose idĂ©al ? Selon le motif de votre consultation, le nombre de sĂ©ances observĂ© est dâune Ă dix sĂ©ances avec une moyenne autour de 3. Si le rĂ©sultat visĂ© nâa pas Ă©tĂ© atteint en dix sĂ©ances, il a peu de chances dâĂȘtre atteint en vingt ou du tabac par exemple, est envisageable en une seule sĂ©ance. En revanche, dâautres troubles, comme la dĂ©pression ou la gestion de traumatismes par exemple, nĂ©cessiteront plusieurs sĂ©ances, car il sâagira surtout de fixer des objectifs de changement et dâĂ©tablir un plan qui permet dâatteindre ce changement. Lâhypnose thĂ©rapeutique fait appel Ă votre imaginaire, câest la raison pour laquelle les enfants y sont particuliĂšrement sensibles. Les enfants ont, la plupart du temps, besoin de moins de sĂ©ances que les adultes et prĂ©sentent beaucoup moins de rĂ©sistance, car ils nâont aucun Ă priori et se prĂȘtent trĂšs facilement aux jeux dâimagination. Combien de temps faut-il attendre entre deux sĂ©ances d'hypnose ? Dans le volet des thĂ©rapies brĂšves, les notions de durĂ©es sont variables en fonction des personnes et surtout, du motif de la consultation. Pour maigrir par exemple, il est tout Ă fait envisageable de consulter votre HypnothĂ©rapeute tous les 10 Ă 15 jours. Dans un objectif d'arrĂȘt du tabac, une sĂ©ance par mois Ă©talĂ©e sur trois mois est un modĂšle pratiquĂ© par de nombreux thĂ©rapeutes. Vous souhaitez prendre un rendez-vous ? Nous conseillons prĂšs de 400 HypnothĂ©rapeutes, posez-leur vos questions ou prenez rendez-vous directement en ligne. Des articles qui pourraient vous intĂ©resser Comment se dĂ©roule une sĂ©ance d'hypnose
aubout de combien de temps agit zopiclone 1 year 2 months ago #690958. RoseannaHa; Offline; Platinum Member ; Posts: 200786; Karma: -18 ; Pharmacie europeenne Cliquez ici - Allez a la pharmacie Anonyme avec livraison gratuite Livraison rapide et confidentialite complete Paiement securise Votre entiere satisfaction garantie ou votreargent rembourse Economisez
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Affectant enfants, jeunes, et adultes, la confiance en soi est un trouble particuliĂšrement dangereux. En plus dâimpacter votre santĂ© mentale et votre bien-ĂȘtre, elle agit sur votre vie et votre avenir. Pour traiter efficacement ce problĂšme, la meilleure option est de vous tourner vers lâhypnose. Comment fonctionne-t-elle ? Quel est son effet sur la confiance en soi ? Sur quels autres troubles agit-elle ? Reivilo hypnose, spĂ©cialiste de lâhypnothĂ©rapie, rĂ©pond Ă toutes vos prĂ©occupations. La perte de confiance en soi, quâest-ce que câest ? Avoir confiance en soi, câest ĂȘtre convaincu quâon dispose de ressources nĂ©cessaires en soi qui aideront Ă faire face aux situations futures. Il sâagit donc dâun sentiment de capacitĂ©, ou du pouvoir Ă se jeter dans lâaction en dĂ©pit des doutes. La confiance en soi est le plus souvent confondue avec lâestime de soi. Les deux notions ne dĂ©signent pas cependant les mĂȘmes rĂ©alitĂ©s. Vous pouvez avoir une bonne estime de soi sans pour autant avoir confiance en vous. De façon concrĂšte, lâestime de soi est liĂ©e au sentiment dâavoir de la valeur. Par contre, la confiance en soi se rapporte au fait de se sentir capable de relever des dĂ©fis. Source de nombreux dĂ©gĂąts, le manque de confiance en soi est causĂ© par plusieurs facteurs. Quelles sont les causes de la perte de confiance en soi ? Le manque de confiance en soi est la rĂ©sultante de nombreux facteurs, comportements ou Ă©vĂ©nements. En principe, il ne survient pas du jour au lendemain. Il peut ĂȘtre dĂ» Ă une situation survenue depuis votre enfance, une attitude que vous avez cultivĂ©e avec le temps, ou encore Ă votre environnement. La dĂ©valorisation de soi Si vous avez pris lâhabitude de vous rĂ©pĂ©ter que vous ĂȘtes nul ou que vous ĂȘtes incapable, il est alors trĂšs probable que vous aurez du mal Ă rĂ©aliser quoi que ce soit. En effet, le fait de penser et de rĂ©pĂ©ter des paroles dĂ©valorisantes sur vous-mĂȘme vous amĂšnera Ă y croire. Vous autorisez ainsi vos proches Ă vous dĂ©valoriser, et ne pas avoir confiance en vous. Avec cette attitude, vous rĂ©duisez considĂ©rablement votre capital confiance. Essayez donc dâĂȘtre plus bienveillant envers vous-mĂȘme. Vous pouvez par exemple Ă©tablir une liste de vos qualitĂ©s et de vos dĂ©fauts. Ă chaque fois que vous vous trouverez nul dans un domaine, vous vous rappellerez ainsi que vous ĂȘtes quand mĂȘme douĂ© pour telle autre chose. La victimisation de soi En dehors du succĂšs et des bonnes choses qui peuvent vous arriver au cours de votre vie, vous pouvez Ă©galement ĂȘtre confrontĂ© Ă des Ă©checs et Ă des situations dĂ©favorables. Dans ces derniers cas, il nâest jamais une bonne idĂ©e de fuir ses responsabilitĂ©s. En effet, lorsque ce nâest jamais Ă cause de vous » et que vous nây ĂȘtes jamais pour rien », vous vous plongez dans une situation de soumission au point dâoublier votre pouvoir personnel et votre libre arbitre. Il est important que vous gardiez Ă lâesprit que, face Ă chaque Ă©chec, vous avez votre part de responsabilitĂ© que vous devez assumer. Le fait de toujours accuser les autres et de trouver des excuses ne fera que contribuer Ă la rĂ©duction de votre confiance en vous. Vous Ă©viterez de faire des efforts en espĂ©rant que ce soit plutĂŽt les autres qui sâamĂ©liorent, ce qui nâest pas toujours Ă©vident. Or, lorsque vous acceptez votre part de responsabilitĂ©, vous commencez Ă chercher des solutions et ensuite Ă les mettre en Ćuvre. Un Ă©tat dâesprit nĂ©gatif Le pessimisme favorise en gĂ©nĂ©ral la perte de confiance en soi. Si vous ĂȘtes du genre Ă toujours percevoir le verre Ă moitiĂ© vide, il vous sera alors difficile de vous autoriser le droit de faire des efforts pour obtenir des rĂ©sultats. En rĂ©alitĂ©, dans chaque situation, il y a toujours un Ă©lĂ©ment positif. Au lieu de toujours vous concentrer sur les mauvais aspects dâun Ă©vĂ©nement, ouvrez-vous plutĂŽt Ă lâĂ©ventualitĂ© quâil existe un bon cĂŽtĂ© en toute chose. Cela vous permettra dâaugmenter votre confiance en vous. Un environnement nĂ©gatif Si vous ĂȘtes de nature optimiste et que vous ĂȘtes entourĂ© de personnes nĂ©gatives, vous risquez dâĂȘtre trĂšs rapidement contaminĂ©. Quelle que soit votre force de caractĂšre, les personnes qui vous entourent auront inĂ©luctablement une influence sur vous et votre personnalitĂ©. Si elles vous motivent et encouragent, vous avancerez plus facilement vers lâaccomplissement de vos projets. Par contre, si elles ont tendance Ă se plaindre, Ă rĂąler, ou Ă rejeter la faute sur les autres, cela plombera votre envie de vous battre et de croire en vos rĂȘves. DĂšs que vous dĂ©tectez des personnes nĂ©gatives ou pessimistes dans votre entourage, fuyez-les autant que vous pouvez. Ătouffer ses Ă©motions nĂ©gatives La vie nâest pas faite uniquement de bonheur, de joie et de plaisir. Il arrive des moments oĂč vous ĂȘtes confrontĂ© Ă la colĂšre, Ă la douleur, ou Ă la rancĆur. Face Ă ces Ă©motions, il est inutile de faire semblant de ne pas les ressentir, ou de chercher Ă les Ă©touffer. En effet, Ă force de refouler vos chagrins et vos humiliations, vous nourrissez un chaos intĂ©rieur qui va impacter nĂ©gativement votre confiance en vous. Cela va Ă©galement occasionner de nombreux autres troubles comme lâhypertension, les problĂšmes de sommeil, les maux de tĂȘte, la fatigue, les tensions musculaires. Quelles consĂ©quences Ă la perte de confiance en soi ? Aussi dangereux quâune maladie, le manque de confiance en soi entraĂźne de nombreuses consĂ©quences dans la vie dâune personne. En effet, les personnes qui nâont pas confiance en elles-mĂȘmes ont tendance Ă sâisoler du reste du monde. De peur dâaffronter le regard des autres et leurs jugements, elles ne sortent pas de chez elles. Elles sont constamment complexĂ©es et se font piĂ©tiner par leurs proches. Ces personnes ont le plus souvent du mal Ă sâexprimer, Ă dire ce quâelles pensent. Par consĂ©quent, elles vivent des situations malgrĂ© elles, obligĂ©es de subir les dĂ©cisions des autres. En plus dâĂȘtre mal dans leurs peaux, elles sont trĂšs peu Ă©panouies, et se retrouvent contraintes de se contenter du peu. Sur le plan professionnel, une personne qui nâa pas confiance en elle aura du mal Ă aller au bout de ses rĂȘves. Elle sera incapable de prendre des risques et dâaffronter les opinions divergentes des uns et des autres. En entreprise, malgrĂ© ses compĂ©tences, elle va stagner et ne sera pas Ă©panouie. Elle ne pourra pas occuper des postes Ă responsabilitĂ©s, car elle ne sera pas en mesure de faire asseoir son autoritĂ©. Si vous manquez de confiance en vous, vous risquez rĂ©ellement de passer Ă cĂŽtĂ© de vos rĂȘves, et de votre vie tout simplement. Vous regarderez votre avenir dĂ©filer sous vos yeux sans pouvoir rien y faire. Dans le pire des cas, le manque de confiance en soi peut entraĂźner la dĂ©pression, voire le suicide. Reprendre confiance en soi grĂące Ă lâhypnose Pour limiter les dĂ©gĂąts de la perte de confiance en soi, il est important dâenvisager un traitement sĂ»r et efficace. Il nâexiste malheureusement pas de substances mĂ©dicamenteuses capables de vous aider Ă reprendre confiance Ă vous. La technique la plus connue Ă ce jour pour traiter ce problĂšme est lâhypnose. Simple et efficace, elle vous aide Ă croire en vos capacitĂ©s de façon progressive. NâhĂ©sitez donc pas Ă contacter un hypnothĂ©rapeute afin de bĂ©nĂ©ficier des innombrables avantages de cette pratique. Reivilo hypnose peut dâailleurs vous ĂȘtre dâune grande aide dans ce domaine. Comment se dĂ©roule une sĂ©ance dâhypnose ? Une sĂ©ance dâhypnose commence le plus souvent par une discussion conviviale entre le patient et lâhypnothĂ©rapeute. Durant quelques minutes, le professionnel essayera dâen savoir davantage sur le problĂšme qui vous a amenĂ©, et vos attentes Ă lâissue des sĂ©ances. Il vous posera un certain nombre de questions afin de mieux cerner votre personnalitĂ©, et lâampleur de votre manque de confiance. Dans lâoptique dâidentifier les causes et les dĂ©clencheurs qui sont Ă lâorigine du mal-ĂȘtre que vous ressentez, il vous interrogera sur votre passĂ©. GrĂące aux informations recueillies durant votre brĂšve discussion, il saura exactement les techniques Ă utiliser pour vous traiter, et celles auxquelles vous serez plus rĂ©ceptif. AprĂšs cette premiĂšre Ă©tape, lâhypnothĂ©rapeute va ensuite se charger de vous expliquer le fonctionnement de lâhypnose. Ă travers des mots trĂšs clairs, il vous montrera lâimpact que pourrait avoir lâhypnose sur la confiance en soi. Il vous fera Ă©galement un dĂ©brief plus ou moins dĂ©taillĂ© sur le processus afin que vous ayez une idĂ©e prĂ©cise de ce qui vous attend. Les techniques et leurs principes vous seront clairement expliquĂ©s pour que vous puissiez bien participer aux sĂ©ances. Pour mieux comprendre certains Ă©lĂ©ments, nâhĂ©sitez pas Ă poser des questions Ă votre hypnothĂ©rapeute. Il se fera un plaisir de vous Ă©clairer. Dans lâĂ©ventualitĂ© oĂč vous ne seriez pas en accord avec les solutions proposĂ©es par le professionnel, faites-le lui comprendre. Il pourra alors vous proposer dâautres alternatives au besoin. DĂšs que vous donnez votre approbation au spĂ©cialiste, la sĂ©ance dâhypnothĂ©rapie peut rĂ©ellement commencer. Ă travers des techniques spĂ©cifiques et sans danger, lâhypnothĂ©rapeute vous guidera vers un paisible Ă©tat de dĂ©tente. MĂȘme si vous vous retrouvez Ă la frontiĂšre du sommeil, vous ne serez pas endormi. Durant toute la sĂ©ance, vous serez bien conscient de tout ce qui se passe autour de vous. Une fois que vous vous retrouvez dans cet Ă©tat, le professionnel commence Ă communiquer avec votre inconscient. Il utilise alors des questions ou des propos suggestifs pour contester » les pensĂ©es, les paroles, et les comportements qui vous limitent. Les suggestions quâil emploie se rapportent spĂ©cifiquement Ă votre cas, et portent sur les causes de votre manque de confiance en vous. Combien de temps pour ressentir les bienfaits de lâhypnose ? En rĂ©alitĂ©, il nây a pas une durĂ©e prĂ©cise au bout de laquelle les bienfaits de lâhypnose se font ressentir. Tout dĂ©pend de votre personnalitĂ©, des causes de votre manque de confiance, de lâampleur de votre situation, et de votre volontĂ© Ă mettre fin Ă ce problĂšme. Si vous ĂȘtes confrontĂ© Ă la perte de confiance depuis plusieurs dĂ©cennies, il est logique que le traitement prenne un peu plus de temps. Par contre, une personne qui a commencĂ© rĂ©cemment Ă perdre confiance en elle aura plus de facilitĂ© Ă remonter la pente. Câest dâailleurs lâune des raisons pour lesquelles il est important de contacter un hypnothĂ©rapeute trĂšs rapidement dĂšs lâapparition des premiers signes de la perte de confiance. Si en plus du manque de confiance, vous ĂȘtes confrontĂ© Ă une perte dâestime de soi, vous aurez plus de mal Ă en venir Ă bout. Ă lâissue de la premiĂšre sĂ©ance, il est possible que vous commenciez Ă ressentir les bienfaits de lâhypnose. Cela ne sera cependant pas suffisant pour que vous retrouviez votre confiance en vous. Il faudra discuter avec votre hypnothĂ©rapeute pour dĂ©finir le nombre de sĂ©ances dont vous aurez besoin. Dans lâoptique de vous aider Ă trouver rapidement satisfaction, il peut vous initier Ă lâautohypnose. Vous pourrez ainsi continuer Ă vous exercer chez vous sans lâaide dâun professionnel. Dâun autre cĂŽtĂ©, votre hypnothĂ©rapeute peut aussi vous fournir des sessions prĂ©enregistrĂ©es afin que vous puissiez rĂ©itĂ©rer les suggestions. En Ă©coutant ces enregistrements et en pratiquant lâautohypnose, vous accĂ©lĂ©rez votre processus de traitement. En lâespace de 2, 4 ou 6 mois, vous pourrez retrouver partiellement ou intĂ©gralement votre confiance en vous. Quâest-ce que lâhypnose peut soulager ? En dehors de la confiance en soi, lâhypnose peut contribuer au soulagement de nombreux autres troubles. Elle ne se substitue pas toutefois aux traitements mĂ©dicaux. Elle doit plutĂŽt ĂȘtre utilisĂ©e en complĂ©ment des soins classiques. Hypnose pour faire dormir un enfant En raison de leur grande sensibilitĂ© et de la faiblesse de leur systĂšme immunitaire, les enfants sont exposĂ©s Ă de nombreux troubles sanitaires. Parmi les problĂšmes de santĂ© les plus frĂ©quents auxquels ils sont confrontĂ©s figurent les troubles du sommeil. En rĂ©alitĂ©, pour des raisons diverses et variĂ©es, certains enfants ont du mal Ă trouver le sommeil une fois la nuit tombĂ©e. Dâautres refusent catĂ©goriquement dâaller se coucher au point de fondre en larmes. Câest sans compter ceux qui se rĂ©veillent plus de 10 fois en plein milieu de la nuit, parce quâils nâarrivent pas Ă trouver le sommeil. Que ce soit la peur, les cauchemars, le refus de la sĂ©paration, les raisons du trouble du sommeil chez lâenfant sont multiples. Il nâest dâailleurs pas Ă prendre Ă la lĂ©gĂšre, car il impacte nĂ©gativement son dĂ©veloppement, affecte sa concentration, et perturbe son humeur. Ă lâĂ©cole, il ne fera que somnoler, ce qui ne lâaidera pas Ă avoir de bons rĂ©sultats scolaires. Au-delĂ des consĂ©quences fĂącheuses que peut avoir le trouble du sommeil sur lâenfant, il vous affecte Ă©galement en tant que parent. En effet, si votre enfant passe la nuit Ă se rĂ©veiller, Ă pleurer, ou refuse de dormir, il vous empĂȘche aussi de profiter de votre nuit. Vous serez contraint de rester avec lui, de chercher des moyens pour quâil sâendorme. Vous passerez finalement des nuits blanches, ce qui aura certainement des consĂ©quences sur votre productivitĂ© dans la journĂ©e. Pour la santĂ© de votre enfant et votre bien-ĂȘtre, vous devez vous tourner le plus tĂŽt possible vers un spĂ©cialiste en hypnothĂ©rapie. GrĂące Ă quelques sĂ©ances dâhypnose, votre enfant sera en mesure de trouver plus facilement le sommeil. Le professionnel va recourir Ă diffĂ©rentes techniques en fonction de lâĂąge de lâenfant et des sources de son problĂšme. Il peut par exemple utiliser la technique des trois dessins. Ici, lâenfant fait un premier dessin reprĂ©sentant le problĂšme. Il en fait ensuite un autre qui le dĂ©crit quand il est bien, et enfin un troisiĂšme dessin qui permet de passer du premier au deuxiĂšme. LâhypnothĂ©rapeute peut aussi choisir de faire raconter une histoire Ă lâenfant, ou encore de jouer avec lui afin de le plonger dans un Ă©tat de conscience modifiĂ©. Lâhypnose sur les enfants est toutefois plus ou moins dĂ©licate. Ăvitez donc de confier votre enfant Ă nâimporte quel professionnel. ArrĂȘter de se ronger les ongles grĂące Ă lâhypnose Face au stress, de nombreuses personnes ont tendance Ă adopter des attitudes trĂšs peu communes. Si certains se mettent Ă se gratter ou Ă transpirer, dâautres commencent par contre Ă se ronger les ongles. Aussi banal quâil puisse paraĂźtre, ce dernier comportement peut ĂȘtre Ă lâorigine de plusieurs autres problĂšmes. En effet, lorsque vous vous rongez les ongles, vous avez honte de les montrer, en raison de leur Ă©tat dĂ©gradant. Vous ĂȘtes alors complexĂ©, ce qui peut entraĂźner une dĂ©pression profonde Ă la longue. Le vĂ©ritable problĂšme est que les personnes qui ont tendance Ă se ronger les ongles ont le plus souvent du mal Ă se retenir. Il sâagit donc dâun trouble obsessionnel compulsif TOC. On parle Ă©galement dâonychophagie, un trouble qui nĂ©cessite un traitement rigoureux. Pour traiter lâonychophagie, plusieurs solutions sont recommandĂ©es. Lâune des plus courantes est lâutilisation du vernis amer qui est censĂ© vous retirer lâenvie de ronger vos ongles. MĂȘme si cette technique semble fonctionner pour certains, elle est trĂšs peu efficace et ne garantit aucun rĂ©sultat. Pour un traitement en profondeur et une satisfaction totale, lâidĂ©al est dâopter pour lâhypnose. En rĂ©alitĂ©, si vous avez pris lâhabitude de vous ronger les ongles, câest probablement pour une raison bien prĂ©cise. Il est donc important de remonter aux origines de votre toc afin dâespĂ©rer vous en dĂ©barrasser. Quand est-ce que vous vous rongez les ongles ? Le faites-vous inconsciemment ? Trouvez-vous du plaisir Ă vous ronger les ongles ? Ce sont autant de questions que lâhypnothĂ©rapeute abordera avec vous afin de mieux cerner votre problĂšme. En fonction de vos rĂ©ponses, il vous proposera ensuite les solutions les plus adaptĂ©es. Ă travers diffĂ©rentes techniques de relaxation, le spĂ©cialiste de lâhypnose vous amĂšnera Ă vous dĂ©tendre. Pendant que vous ĂȘtes inconscient, il peut utiliser des paroles suggestives pour vous dĂ©barrasser de lâonychophagie. Durant votre thĂ©rapie dâhypnose, le professionnel peut aussi procĂ©der Ă lâinstallation dâune contre habitude. Lorsque vous aurez prochainement envie de vous ronger les ongles, vous allez par exemple fermer inconsciemment vos poings. Au fil du temps, vous allez perdre le rĂ©flexe de les ronger. Soulager la douleur avec lâhypnose En France, prĂšs de 12 millions de personnes souffrent de douleur chronique. Environ 8 millions dâentre elles ne bĂ©nĂ©ficient malheureusement pas des traitements adĂ©quats. Il sâagit dâailleurs de la cause principale dâinvaliditĂ© aprĂšs 45 ans. La douleur chronique est en gĂ©nĂ©ral due au mal de dos, Ă la migraine, et Ă de nombreux autres troubles sanitaires. Face Ă ce problĂšme qui affecte nĂ©gativement la qualitĂ© de vie, il est important de suivre rĂ©guliĂšrement des soins mĂ©dicaux. Ces derniers ne sont cependant pas toujours suffisants pour soulager la douleur. Il convient alors de recourir, en complĂ©ment, Ă des alternatives non mĂ©dicamenteuses telles que lâhypnose. Longtemps considĂ©rĂ©e comme une pratique dĂ©sapprouvĂ©e, lâhypnose est aujourdâhui recommandĂ©e par les professionnels de la mĂ©decine. Il existe de nombreuses preuves scientifiques et mĂ©dicales qui confirment son efficacitĂ©. Sur la base dâarguments scientifiques, la Haute AutoritĂ© de SantĂ© recommande dâailleurs lâusage de lâhypnose dans le cadre du traitement des douleurs. Vous pouvez donc faire appel Ă un hypnothĂ©rapeute si vous souffrez de douleur au niveau de la colonne vertĂ©brale ou des articulations arthrose. Elle peut aussi sâavĂ©rer efficace pour le traitement de la fibromyalgie et du syndrome de lâintestin irritable. Si vous ĂȘtes rĂ©guliĂšrement confrontĂ© aux migraines, lâhypnose peut vous aider Ă trouver un soulagement dĂ©finitif. Dans ce cas prĂ©cis, lâautohypnose est la solution la plus recommandĂ©e. En France, de plus en plus de professionnels de la santĂ© rĂ©alisent des opĂ©rations chirurgicales en ayant recours Ă lâhypnose. On parle alors dâhypnosĂ©dation ou dâhypnoanalgĂ©sie. Les soins dentaires Ă©tant souvent douloureux, de nombreux dentistes prĂ©conisent lâutilisation de lâhypnose pour soulager leurs patients. LâhypnothĂ©rapie peut ĂȘtre aussi sollicitĂ©e dans le cadre de la prĂ©paration Ă lâaccouchement, de lâaccouchement, ou encore de la mise en place de la pĂ©ridurale. De façon concrĂšte, le spĂ©cialiste va employer diverses mĂ©thodes pour soulager votre douleur. Compte tenu de votre rĂ©ceptivitĂ© et du type de douleur que vous ressentez, il utilisera la technique de rĂ©ification, celle du langage mĂ©taphorique, ou celle du remplacement du verbe ĂȘtre par le verbe avoir. Avant le dĂ©but de la sĂ©ance, il vous expliquera en dĂ©tail chaque technique et ce quâelle implique. Vous serez alors libre dây consentir ou non. En passant par Reivilo hypnose, vous pourrez faire disparaĂźtre de nombreux problĂšmes.
Aubout de combien de temps agit une sĂ©ance d'hypnose Il faut souvent attendre quelques jours. Mais pour certaines personnes, l'effet va ĂȘtre presque immĂ©diat. Des "visites thĂ©rapeutiques"Des petits bouts de tissus variĂ©sUne histoire Ă raconterR est accueillie en milieu intra-hospitalier pour une dĂ©pression rĂ©currente d'intensitĂ© majeure. C'est sa 5Ăšme rĂ©cidive, dit-elle. Elle connait lâhĂŽpital et les sĂ©ances dâactivitĂ©s thĂ©rapeutiques proposĂ©es. Elle intĂšgre le groupe de relaxation oĂč elle bĂ©nĂ©ficie de deux sĂ©ances, durant lesquelles sa surditĂ© et son sentiment de dĂ©valorisation finissent par conduire Ă un arrĂȘt des sĂ©ances. L'Ă©coute musicale lui est alors proposĂ©e mais elle y retrouve rapidement, ses sentiments de dĂ©valorisation, mĂȘme face Ă une mĂ©diation pourtant nourriciĂšre et rĂ©ceptive. Les sĂ©ances devenant une obligation douloureuse pour elle, une indication d'une prise en charge individuelle est posĂ©e, avec pour consigne de respecter son incapacitĂ© Ă ĂȘtre dans le "faire" pour tenter de crĂ©er du lien relationnel. Ces sĂ©ances, pour qu'elles ne soient pas vĂ©cues comme persĂ©cutives au sens d'une exigence de notre part envers elle, sont nommĂ©es des "visites thĂ©rapeutiques". Une situation pas tout Ă fait inĂ©dite pour moi et que j'utilise, parfois, pour crĂ©er une alliance. Elle ne peut pas bĂ©nĂ©ficier d'un traitement par sismothĂ©rapie pour des raisons mĂ©dicales et un traitement mĂ©dicamenteux est donc proposĂ©. Son histoire personnelle et clinique ne seront pas dĂ©veloppĂ©es pour des raisons de confidentialitĂ© Ă©videntes sur un site internet, mais aussi pour privilĂ©gier la situation thĂ©rapeutique mise en Ă©clairage. Il reste que tout ce qui se joue ailleurs que lors des sĂ©ances d'ergothĂ©rapie, constitue un ensemble de soins dans une Ă©quipe pluri-disciplinaire et que c'est tout ce travail qui permet Ă la patiente d'aller mieux. SĂ©ance 1 Discussion dans la chambreR est dans le fond de son lit, dans une chambre double. Quand je la salue, elle s'assoit sur son lit, inquiĂšte de savoir ce que je peux bien lui vouloir. Je lui demande si je peux m'assoir Ă ses cĂŽtĂ©s et elle accepte, assise toute raide durant les 20 minutes d'entretien. Sa voisine de chambre et prĂ©sente, mais cela ne semble pas la dĂ©ranger outre mesure. Elle parle de son ressenti, de sa peur permanente, de ses angoisses, de son sentiment de devenir folle , de perdre la mĂ©moire et que cette fois, elle ne va pas rĂ©cupĂ©rer. Elle Ă©voque que pourtant le traitement semblait efficace, et que tout Ă coup, "cela ne marchait plus". Elle ne peut pas relier sa rechute Ă une situation particuliĂšre, notant tout de mĂȘme, que c'est lors de vacances avec son mari et qu'ils ont du rentrer en "catastrophe". Ce mot Ă©maille souvent son discours. Plus la discussion avance, plus la plainte grandit et plus l'angoisse transparait dans son corps. Au bout de 30 minutes je propose de revenir la voir le lendemain si elle le souhaite. Elle me signifie qu'elle ne pourra rien faire et je souligne que je viens juste lui rendre visite. SĂ©ance 2 VĂȘtements et coutureLorsque j'arrive le lendemain, R se lĂšve tout de suite et me demande si nous ne pourrions pas aller ailleurs. C'est donc elle qui vient de rĂ©tablir le besoin de confidentialitĂ© nĂ©cessaire Ă une thĂ©rapie. Nous sortons donc de sa chambre, Ă la recherche d'un lieu de tranquillitĂ©. Comme nous n'avons pas de salle d'ergothĂ©rapie dans l'unitĂ© et que la salle est de toute façon loin et occupĂ©e, nous squattons donc un bureau de consultation, froid et impersonnel. Il est mĂȘme plutĂŽt bruyant, ce que je constate tout haut mais j'Ă©voque le dur principe de rĂ©alitĂ© "pour ĂȘtre tranquilles, il n'y a que cet espace". Je suis encore venue les mains vides et je l'Ă©coute. Elle dĂ©vide Ă nouveau des plaintes, mais cette fois me raconte son histoire, centrĂ©e sur sa relation Ă son mari. Je connais dĂ©jĂ l'histoire mais c'est ce qu'elle souhaite partager aujourd'hui. Bien consciente que je suis ergothĂ©rapeute, et m'ayant connue lors des sĂ©ances de relaxation, elle sait qu'elle peut potentiellement attendre de moi, aide et empathie pour aller vers du bien-ĂȘtre. A un moment de l'entretien, elle souligne donc un problĂšme trĂšs concret, centrĂ© autour des vĂȘtements. Je suis sensible Ă ce discours, d'une part pour des raisons personnelles me conduisant Ă apprĂ©cier le travail du tissu et d'autres part pour des raisons professionnelle, me conduisant Ă travailler sur le moi-peau et l'enveloppe corporelle lors de mes sĂ©ances de thĂ©rapie. IntĂ©ressant de constater que, d'emblĂ©e, elle se situe dans des zones qui peuvent mobilier mes capacitĂ©s et mĂȘme mes intĂ©rĂȘts. Je suis toujours Ă©tonnĂ©e de voir comment nos patients, pour se faire aider, savent intuitivement aller dans des zones oĂč nous pouvons ĂȘtre "touchĂ©s", du moins les patients dont l'empathie leur permet, quelque part, de dĂ©coder quelque chose de nous. Ce sont souvent des patients dont nous percevons, alors, que nous allons pouvoir les aider, sans bien savoir pourquoi. Cette possibilitĂ© d'aider l'autre ne vient pas uniquement de notre dĂ©sir conscient d'aider ou de notre position de thĂ©rapeute, mais prend souvent ses origines dans notre propre histoire et dans notre psychisme qui va pouvoir alors entrer en rĂ©sonance avec celui de la personne en face de nous. Et quelque part, dans un coin de mon esprit, j'entends la voix de celle qui m'a longtemps supervisĂ©e, me faire remarquer que lors de cette sĂ©ance , je porte justement un vĂȘtement que j'ai rĂ©alisĂ©, avec une sorte de patchwork trĂšs irrĂ©gulier. Une Ă©trange coĂŻncidence dont Jung nous dit qu'il s'agit dune synchronicitĂ©, c'est Ă dire la coĂŻncidence de deux Ă©vĂ©nements qui soudain prennent du sens, lorsque tout Ă coup, ils se relient ensemble. C'est une alchimie mystĂ©rieuse qui fait que nous nous sentons touchĂ©s ou pas par une personne, par une histoire. Et c'est aussi pour cela que, parfois nous ne pourrons pas, justement aider une personne, paradoxalement pour les mĂȘme raisons. En "bonne" ergothĂ©rapeute, je lui propose alors deux pistes d'action possibles Une piste trĂšs rĂ©aliste et concrĂšte, plutĂŽt Ă visĂ©e rĂ©-Ă©ducative en mode TCC "et si je vous proposais d'aller acheter avec vous des vĂȘtements, puisque vous dites que vous ne pouvez plus le faire, que vous avez du mal Ă choisir et Ă vous faire plaisir?". J'explique toutes les bonnes raisons et mĂ©thodes que nous pourrions dĂ©velopper. Elle m'indique qu'elle a dĂ©jĂ pratiquĂ© cela avec sa fille et que cela n'a pas marchĂ© du tout...J'entends bien aussi que j'ai Ă peu prĂšs l'Ăąge de la dite fille et je range mes intentions de rĂ©-Ă©ducatrice. Une piste imaginaire, plutĂŽt Ă visĂ©e d'expression personnelle et de conscience de soi "Et si j'amenais des tissus pour que nous en parlions?". Elle accepte cette seconde piste Ă la condition express que je ne tente pas de lui faire faire quoi que ce soit en tissu, car mĂȘme si elle a longtemps pratiquĂ© la couture dans son mĂ©tier et par gout personnel pour faire ses vĂȘtements, elle ne se sent plus aucune compĂ©tence ni aucune envie de rĂ©aliser quoi que ce soit. Je la sens trĂšs intriguĂ©e, se demandant bien oĂč je veux en venir avec mes bouts de tissu. SĂ©ance 3 Les tissus Nous avions convenu de nous retrouver le lendemain, mais la petite salle n'est pas disponible et nous voici dans une autre salle, plus chaleureuse. C'est une salle occupationnelle, ouverte aux patients pour qu'ils puissent jouer, lire, colorier des mandalas ou faire de l'origami. C'est une salle que j'ai amĂ©nagĂ©e et dans laquelle je pratique des jeux thĂ©rapeutiques une fois par semaine. Elle y a dĂ©jĂ participĂ©, avec un fort sentiment d'Ă©chec. Le collectif lui renvoyait, en effet, une telle expĂ©rience de comparaison que la dĂ©valorisation Ă©tait au premier plan. Elle n'est jamais revenue Ă cette activitĂ© qui est ouverte et libre de tout engagement thĂ©rapeutique, offrant des sĂ©quences de socio-thĂ©rapie, Ă visĂ©e d'interactions relationnelles ludiques. Nous investissons ce lieu ouvert, et, par chance, personne ne viendra durant la sĂ©ance. IntĂ©ressant que nous venions, en quelque sorte, rĂ©parer quelque chose autour de ce sentiment d'Ă©chec associĂ© Ă cette salle. Je constaterais ensuite, que, parfois, je la retrouve dans cette salle, tentant Ă nouveau des interactions avec les autres, ou mĂȘme simplement d'ĂȘtre assise Ă leurs cĂŽtĂ©s. J'ai amenĂ© un sac remplit de morceaux de tissu variĂ©s, coupons de 30 ou 40 cm environ. Je les sors du sac et les pose devant elle. Elle s'empare des tissus, les touche et se met Ă les nommer en termes de reconnaissance du type de tissu dont il s'agit et du type de vĂȘtement qu'il est possible de faire avec. J'ai le sentiment de recevoir une leçon de couture, comme elle le proposait sans doute, dans son mĂ©tier d'Ă©ducatrice avec des adolescents handicapĂ©s. Je joue donc le jeu. Nous papotons autour de ces tissus, de leurs facilitĂ© pour les coudre ou pas, de leurs destinations Ă©ventuelles en termes de type de vĂȘtements pouvant se concrĂ©tiser avec de telles matiĂšres. Elle Ă©voque son cĂŽtĂ© technicienne et me fait remarquer que le vĂȘtement que je portais l'autre jour, n'Ă©tait guĂšre conventionnel en terme de patchwork. Nous en plaisantons ensemble et je souligne ma flemme naturelle Ă faire quelque chose de trop prĂ©cis. Une comparaison s'engage pour elle, que j'ai tout intĂ©rĂȘt Ă soutenir, de mon cĂŽtĂ©, en position basse. Je met donc l'accent sur mes failles en termes de technique. La position basse permet au patient de ne pas se situer dans la relation Ă l'autre comme un "objet de soin". Mais pour utiliser la position basse, il est important que cela ne soit pas juste une posture intentionnelle, mais que cela puisse s'appuyer sur une rĂ©alitĂ© et sur une dimension authentique d'un Ă©lĂ©ment de rĂ©alitĂ©. Le patient peut ainsi s'appuyer sur une identification Ă quelqu'un qui a lui aussi, des faiblesses. Elle sourit de cette distinction entre une technicienne soigneuse et une bricoleuse un peu brouillonne, constatant que cela offre avantage et inconvĂ©nient des deux cĂŽtĂ©s. Progressivement, nous glissons vers des notions de texture, de plaisir Ă toucher, de couleurs et les associations d"idĂ©es se dĂ©lient petit Ă petit, abandonnant les notions de vĂȘtement et d'Ă©lĂ©ments rĂ©alistes. Les tissus peuvent devenir des objets, puis des animaux, s'associer Ă des paysages, des odeurs, des sensations de plus en plus proches du corps. Bien sĂ»r, ces associations dâidĂ©es sont un tantinet orientĂ©es aussi par mes propres associations qui entrent en lien avec les siennes. Ăa rebondit durant 30 minutes et la fin de la sĂ©ance point le bout de son nez sans crier gare. R est surprise du temps que tout cela a pu durer, sans qu'elle ne voit le temps passer. En fin de sĂ©ance, elle souligne quand mĂȘme, qu'elle n'a rien fait de concret avec les tissus. Elle les plie soigneusement avant de les remettre dans le sac. SĂ©ance 4 Le conte Entre les deux sĂ©ances, ma formation Ă l'hypnose Ericksonnienne, me conduit Ă tenter d'utiliser la thĂ©rapie narrative, c'est Ă dire, la re-formulation des Ă©lĂ©ments proposĂ©s par la patiente, sous une forme d'histoire mĂ©taphorique afin de lui proposer un message symbolique d'Ă©volution possible. Ce rĂ©cit nĂ©cessite alors de redonner cette histoire Ă la personne, en mode hypnotique, afin de ne pas s'adresser Ă la conscience volontaire mais plutĂŽt au sub-conscient, voir Ă l'inconscient de la personne. J'ai donc Ă©crit un conte que je lui ai racontĂ© durant la sĂ©ance. voir conte . Je lui raconte donc cette "jolie histoire" comme elle l'a nommera elle-mĂȘme, pour m'entendre dire que c'est bien gentil tout cela, mais totalement imaginaire...MalgrĂ© l'enseignement qui m'a Ă©tĂ© donnĂ© en thĂ©rapie narrative, indiquant que la mĂ©taphore thĂ©rapeutique, pour ĂȘtre efficace, doit uniquement suggĂ©rer et ne pas expliquer, je lui demande si, tout de mĂȘme, cette histoire n'a pas un lien avec elle...Mais, fine mouche, elle m'a vue venir! Elle me dit que, bien sĂ»r, elle reconnait de ci delĂ , des Ă©lĂ©ments de sa vie, mais que la "ficelle est un peu grosse tout de mĂȘme". Et elle achĂšve de me signifier mon Ă©chec cuisant, en remarquant qu'elle ne voit pas du tout comment cette histoire va pouvoir l'aider...Du fond de ma position basse, si basse que je suis probablement sous la moquette ou le bout de tissu, je souligne, qu'en plus, j'ai imaginĂ© une fin au lieu de la laisser imaginer toute seule. Elle me dit que, de toute façon, elle n'aurait pas pu imaginer une autre fin. Je constate, qu'une fois encore, j'ai travaillĂ© Ă la place de la patiente... Mais je ne m'en tiens pas lĂ et je lui dis que, ayant conscience que la fin proposĂ©e Ă©tait la mienne, je lui dis que j'avais tentĂ© de trouver trois fins possibles afin qu'elle puisse choisir. Curieuse, elle m'encourage malgrĂ© mes maladresses thĂ©rapeutiques et touchĂ©e de mes piĂštres efforts Ă vouloir l'aider, Ă lui dĂ©livrer mes trois pistes de fin. "Dans ses rĂȘves, elle pense parfois Ă ses 3 princes. Tour Ă tour, elle rĂȘve qu'elle dĂ©pouille l'un de son armure, tache les vĂȘtements de l'autre ou offre de petits morceaux de tissu miroir au troisiĂšme pour lui permettre d'apprivoiser la lumiĂšre des Ă©clairs. Elle ne sait pas bien encore qu'elle sera la meilleure des solutions pour son avenir, ni mĂȘme si son avenir sera avec l'un de ses trois princes, mais pour le moment, elle se sent...." Ces trois idĂ©es la font bien rire et elle reconnait sans peine son mari affublĂ© d'une armure rigide, qui tente de la stimuler sans cesse et Ă qui elle voudrait bien dire non...Elle aime d'ailleurs beaucoup ma bague "Zut" oĂč ce mot un peu provocateur s'Ă©tale en noir sur fond blanc. Elle l'a rapidement remarquĂ©e. Elle refuse de choisir une fin entre les trois rĂȘves et ne complĂšte pas la phrase qui dit comment la princesse se sent. Elle me demande plutĂŽt Ă moi, comment je ressens le fait que, dĂ©cidĂ©ment, je ne sais pas comment l'aider dans la rĂ©alitĂ© et elle repart dans une plainte fort rĂ©aliste. Elle doit, en effet, assurer des choses pour permettre un Ă©vĂ©nement familial important, Ă savoir l'anniversaire de sa belle-mĂšre, dont elle sent bien qu'elle va tout gĂącher par sa maladie et son mal-ĂȘtre. Je rate l'occasion de lui raconter comment Cendrillon s'est dĂ©brouillĂ©e avec sa belle-mĂšre et je lui suggĂšre, un peu abruptement, que ce n'est pas son problĂšme, mais celui de son mari...Surprise par ma rĂ©action fort peu empathique envers son mari qui doit, selon elle, la supporter, elle reste un peu perplexe et nous nous sĂ©parons sur ces mots Elle m'invite Ă trouver autre chose que des "jolies histoires" si je veux l'aider Ă se mobiliser pour aller mieux pour la fĂȘte.... Il est tout de mĂȘme Ă remarquer que, durant toute la premiĂšre partie de la sĂ©ance, tandis que je mâefforçais Ă faire quelque chose pour elle, elle avait le sourire...Il est intĂ©ressant de constater que, pour une fois, celle qui n'y arrive pas, c'est moi et pas elle. Ce travail de permettre au patient de reprendre la position haute, nĂ©cessite que nous puissions accepter d'ĂȘtre rĂ©ellement en position basse. Il ne s'agit en aucun cas de faire semblant mais d'offrir Ă la personne la vision de notre capacitĂ© Ă continuer Ă tenir bon et Ă essayer, malgrĂ© le sentiment d'Ă©chec qui peut se dĂ©gager de la situation. C'est Ă ce prix qu'elle a pu intĂ©grer qu'il y a un moyen de supporter l'Ă©chec. Elle commence Ă aller en permission, Ă sortir marcher un peu avec son mari et envisage de retourner participer Ă l'Ă©coute musicale groupale car, dit-elle, elle s'ennuie. SĂ©ance 5 Les cartes Le lendemain, je reviens la voir et nous nous dĂ©plaçons dans la petite piĂšce qui sert de bureau de consultation polyvalent, car des patients rient et jouent bruyamment dans la salle occupationnelle. Je suis venue avec un jeu Dixit, fait de cartes centrĂ©es sur des reprĂ©sentations trĂšs imaginaires. Elle regarde cela, en soulignant que, dĂ©cidĂ©ment, je suis obstinĂ©e et que je continue sur la piste de l'imaginaire. Je lui rappelle que lorsque j'avais suggĂ©rĂ© de l'aider dans la rĂ©alitĂ© Ă aller choisir des vĂȘtements, elle avait elle-mĂȘme constatĂ© que ce n'Ă©tait pas une solution efficace pour elle. Tout de mĂȘme, elle n'est pas psychotique et peut s'arranger de ses problĂšmes rĂ©els et concrets Ă sa façon. Elle m'annonce qu'elle ne va surement pas pouvoir trouver d'histoire Ă raconter sur ces cartes dont elle se souvient que nous avions jouĂ© avec, en groupe, lors d'une sĂ©ance de jeux thĂ©rapeutiques. "Je n'arriverais jamais Ă trouver des titres comme nous l'avions fait", me dit-elle, mâĂŽtant tous les doutes concernant sa mĂ©moire dont pourtant elle se plaint. Je l'invite Ă trouver la carte qui se rapproche le plus de ce qu'elle ressent actuellement. Elle choisit une carte, avec un personnage assis, de dos et qui semble contempler des papillons attirĂ©s par une lumiĂšre. Elle sâapprĂȘte Ă me raconter pourquoi elle a choisit la carte, bien rodĂ©e aux attentes habituelles des thĂ©rapeutes et je l'invite Ă choisir une autre carte, indiquant comment elle aimerait ĂȘtre, comment elle souhaiterait se sentir, plus tard. Le choix est tout aussi rapide que le premier et Ă peine a-t-elle ouvert la bouche pour m'en donner les raisons, que je lui demande dĂ©jĂ de choisir la carte qui lui permettrait de passer d'une carte Ă l'autre. Elle prend plus de temps pour contempler les cartes une Ă une, puis se dĂ©cide. Sa carte ressource ou solution, celle qui peut permettre selon elle le changement, est la seule sur laquelle je vais tenter de la re-centrer. L'idĂ©e de cette structure d'utilisation des 3 cartes m'a Ă©tĂ© donnĂ©e par l'une des participantes Ă la formation d'hypnose et je lui en suis carte reprĂ©sente un enfant, assis sur le canon d'un char d'assaut, avec des fleurs autour de lui. Elle trouve cette image fascinante par la conjonction de l'innocence de l'enfant et la noirceur des armes. l'enfant a un air triste. Nous Ă©voquons, successivement, Tian'anmen, la guerre et la paix, l'enfance et l'enfant intĂ©rieur, dans une discussion qui semble un peu dĂ©cousue et sans intention particuliĂšre. Elle finit par Ă©voquer sa petite fille, avec le sourire, parlant des instants qu'elles passent ensemble, de ses joues si douces et des cĂąlins bien agrĂ©ables de cette enfant. Il est important de ne surtout pas lui indiquer que cette carte est porteuse des solutions et ressources qui sont les siennes et que le simple fait d'en parler, la reconnecte avec cela. La sĂ©ance s'achĂšve, elle range les cartes avec les autres, semblant avoir un peu de mal Ă lĂącher sa carte solution et parlant alors, de la carte vers laquelle elle souhaiterait aller. Des livres pour satisfaire son gout de la lecture, une bibliothĂšque tranquille mais oĂč coule une cascade imaginaire, en plein milieu des livres et dont elle dit qu'elle lui Ă©voque les promenades qu'elle fera avec son mari dans l'avenir quand elle ira mieux... SĂ©ance 6 Le jeu Elle ne m'avait pas demandĂ© ce que nous allions faire durant la sĂ©ance suivante, se contentant de me demander quel jour et Ă quelle heure j'allais revenir la voir. Je reviens avec un jeu que j'ai rĂ©alisĂ©, en tissu, pour lui demander son avis sur lâutilisation de ce jeu. Il s'agit d'un jeu alliant reconnaissance tactile et discussion Ă partir de mĂ©taphores en lien avec cette matiĂšre souple. Elle teste la partie de reconnaissance tactile en soulignant que cela est bien trop compliquĂ©...Mettre la main dans le sac l'a fait bien rire et elle souligne le jeu de mots. Je reconnais, qu'effectivement, cette partie de reconnaissance tactile est probablement trop complexe. Elle me suggĂšre de permettre aux gens de toucher dĂ©jĂ les tissus sur le patchwork formant le plateau de jeu, puis de sortir les petits tissus des sacs pour les associer en visuel ET en tactile. Je souligne que sa proposition est trĂšs pertinente et que je vais la retenir, notamment en proposant le jeu en deux temps bien sĂ©parĂ©s afin de simplifier la sĂ©ance. Pendant que nous parlons de cela, je remarque qu'elle touche le plateau de jeu, constatant Ă quel point mes capacitĂ©s de couture en patchwork sont rudimentaires, car les carrĂ©s ne sont guĂšre rĂ©guliers...Elle ne dit rien, mais je sens bien qu'elle trouve ce travail pour le moins bĂąclĂ© et qu'elle n'aurait surement pas acceptĂ© cela de ses Ă©lĂšves. Nous Ă©voquons alors la seconde partie du jeu qui est l'utilisation des mĂ©taphores autour du thĂšme du tissu, comme prĂ©texte Ă une expression personnelle ou groupale. "Nouer des liens", "tisser des relations" , "dĂ©nouer ses muscles" en sont quelques exemples. R. regarde les cartes, me donne Ă chaque fois l'explication de la mĂ©taphore, indiquant ainsi qu'elle comprend le sens premier de la phrase. Ce qui me semble important Ă remarquer, c'est que cette femme a tout Ă fait accĂšs Ă la mĂ©taphore, sur un plan intellectuel en termes de comprĂ©hension. Par contre, sur le plan de l'imaginaire, la mĂ©taphore ne semble pas avoir un effet de sens dans sa vie. Elle les comprend, mais cela ne lui offre pas de pistes de comprĂ©hension d'elle-mĂȘme, dâintrospection, comme si le lien avec sa propre histoire ne pouvait pas se faire. Sur aucune des cartes elle ne fera de liens avec sa propre histoire, demeurant dans l'explication rationnelle. Cela confirme ce qui s'Ă©tait passĂ© durant les sĂ©ance prĂ©cĂ©dentes et elle a tout Ă fait raison de dire qu'elle n'est pas en lien avec son imaginaire. Sa pensĂ©e reste rationnelle, centrĂ©e sur la comprĂ©hension et la cognition, comme si son imaginaire et son inconscient ne lui Ă©tait guĂšre accessibles. Je la remercie de son aide et souligne que je vais pouvoir utiliser ce jeu avec les personnes du groupe de jeux thĂ©rapeutiques. Elle me suit dans la salle quand je vais ranger le jeu. Une fois dans la salle, elle constate qu'elle-mĂȘme prĂ©fĂšre des jeux de type rami, jeux qu'elle pratique avec son mari. Je lui montre les jeux de cartes qui sont dans la salle, l'invitant Ă proposer Ă d'autres personnes de jouer si elle le souhaite. Suite Nous ne nous fixons pas de rendez-vous, puisqu'elle ne le demande pas. Je vais la voir un jour, mais elle est chez son mĂ©decin. Je la croise une autre fois, oĂč elle reçoit la visite de son mari. Elle continue Ă aller en sĂ©ances d'Ă©coute musicale, en permissions et elle commence Ă aller plus volontiers dans la salle occupationnelle, avec les autres personnes. Lorsque je vais la voir un aprĂšs-midi pour prendre de ses nouvelles, elle m'annonce qu'une infirmiĂšre lui a proposĂ© d'aller acheter avec elle des vĂȘtements pour la fameuse fĂȘte d'anniversaire de sa belle-mĂšre. Je me retiens de lui dire que je lui avais proposĂ© et qu'elle avait refusĂ©...Sans doute qu'Ă prĂ©sent, elle est prĂȘte Ă le faire et avec quelqu'un d'autre que moi. Nous plaisantons sur le choix dâune super robe de cocktails, mais elle opte pour un tailleur pantalon plus adaptĂ© Ă la saison et Ă son Ăąge. Tandis que nous "papotons" dans sa chambre, puisque cette fois je n'ai rien amenĂ© du tout pour lui proposer quelque chose Ă faire, un aide-soignant vient proposer une partie de rami. Nous avions repris en Ă©quipe, le fait qu'elle apprĂ©cie ce jeu et cette discussion a Ă©tĂ© suivie d'effets comme je le constate. Elle refuse dans un premier temps, mais je la regarde en lui disant" ON y va? Et vous me montrer comment ON joue Ă ce jeu?". Elle accepte cette idĂ©e et nous voilĂ parties. Une fois le jeu lancĂ©, je laisse les patients, les stagiaires ASH et l'aide-soignant, poursuivre cette sĂ©quence occupationnelle. Tout ce travail progressif avec cette patiente, a mis pour moi en lumiĂšre plusieurs choses Plus je voulais faire quelque chose pour elle, moins elle acceptait Plus je voulais lui prouver ses capacitĂ©s, plus elle se dĂ©valorisait Moins j'en faisais , plus elle reprenait les choses Ă son compte Moins j'avais de dĂ©sir sa place, plus elle pouvait retrouver le sien Ces constations aboutissent pour moi, Ă la dĂ©couverte que la position basse est un outil thĂ©rapeutique puissant, Ă ne pas confondre avec une manipulation ou un abandon de la thĂ©rapie. Cela me conduit Ă souligner une question qui me semble cruciale en thĂ©rapie comment aider l'autre Ă retrouver son propre dĂ©sir, Ă son rythme et Ă sa façon? Dans notre thĂ©rapie, centrĂ©e sur l'activitĂ© et le faire, il me semble important de ne pas oublier les limites de cette action, les risques de sentiment de dĂ©valorisation et les risques de devenir intrusif Ă travers des exigences, souvent jugĂ©es lĂ©gitimes voir exigĂ©es par lâinstitution, de stimulation, de mobilisation, de lutte contre lâapragmatisme. Il est parfois urgent de ne rien faire....Et j'ai pu constater, rĂ©ellement, que plus j'ai retirĂ© de mes intentions thĂ©rapeutiques vigoureuses, plus R. a pu se dĂ©brouiller sans moi et trouver ses propres stratĂ©gies. Les Ă©crits de cette section s'apparentent Ă ce qui peut se dĂ©rouler lors d'une analyse detype supervision, qui permet de tenter de comprendre ce qui se passe lors d'une ne s'agit en aucun cas, de trucs thĂ©rapeutiques reproductibles, mais de la nĂ©cessitĂ©dâune rĂ©flexion permanente sur l'effet de notre attitude envers le patient. Lapplication d'une pipette est simple, donc il ne faut pas en remettre. Vous pouvez traiter l'environnement, tout ce qui est tapis, bois, petits coins, tissus, les puces se logent dans le endroits chaud. Si votre chien continue Ă se gratter, il faudra voir un vĂ©tĂ©rinaire pour calmer cela. The requested URL was not found on this server. Additionally, a 404 Not Found error was encountered while trying to use an ErrorDocument to handle the request. Apache Server at Port 443